【摘 要】
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教师个人的成长和发展，从大处讲，影响着国家、民族的发展与命运；从小处看，决定着每个家庭和学校的未来。学校开始向“优质名校”发展。转变的关键在于是否有高素质的师资队伍在教
【机 构】
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庄浪县第三中学 甘肃 庄浪 744699
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教师个人的成长和发展，从大处讲，影响着国家、民族的发展与命运；从小处看，决定着每个家庭和学校的未来。学校开始向“优质名校”发展。转变的关键在于是否有高素质的师资队伍在教学一线，是否有“名师”起引领作用。对于“名师”的培养，仅靠引进是不现实的；重要途径还是对现有教师的业务能力和教学素养进行提高。这些，要靠学校领导的支持和引领，但更重要的是靠全体教职工的自我努力。只有教师努力，学校才会为我们搭建成长平台，才能给予大力支持。教师努力了、成功了、做名师了，那学校自然会成为“名校”。相反，教师努力过，学校成为“优质名校”，教师自然会成为“名师”。所以，为“名师”的长成，“名校”的创建而共同努力；结合本次“国培”见闻，有以下几点建议，供大家参考借鉴。
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