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谈如何创造中职数学课程活跃的课堂气氛
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2018年11期
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托马斯·波克维茨是美国威斯康星大学麦迪逊校区课程与教学系教授,是美国批判课程理论和教育社会学的重要代表人物之一。他的研究领域广泛,涉及历史、艺术、文学、心理和社会