【摘 要】
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演奏教学针对的是个体的人,人对客观事物和语言词汇的感知存在着不可忽视的个体差异。演奏教学需要在规范化表述基础上结合差异化表述,才能使学习者更全面地认识和掌握演奏规
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演奏教学针对的是个体的人,人对客观事物和语言词汇的感知存在着不可忽视的个体差异。演奏教学需要在规范化表述基础上结合差异化表述,才能使学习者更全面地认识和掌握演奏规律。认真研究和总结差异化表述及其所针对的教学问题有着十分重要的现实意义。
The teaching of performance is aimed at individual individuals, and there are individual differences that can not be ignored in people’s perception of objective things and language words. In order to play the teaching, it is necessary to combine different forms of expression on the basis of standardized expressions so that learners can understand and master the playing rules more fully. It is very important to study and summarize the differentiated expressions and the teaching problems they are aimed at.
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