通过训练 学习语言 认识事物——《雷雨》(第二课时)教学设计与评析

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一、抓“雷”字引入新授 ,整体把握课文内容。课题中的这个“雷”字能不能去掉?(不能 ,因为“雷雨”是打雷又下雨 ,去掉“雷”字 ,就不是“雷雨”了。)你们知道吗 ,雷雨一般是在什么时候下?(夏天的下午。)那么 ,“雷雨”是什么样子的呢?二、学习写雷雨样子的2—6自然 First, grasping the “Lei” word introduced a new grant, the overall grasp of the text content. The topic of “thunder” can not be removed? (Can not, because “thunderstorm” is thunder and rain, remove the “thunder” word, it is not “thunderstorm.”) Do you know, thunderstorm is generally when? (Summer afternoon.) So, “thunderstorm” what it looks like? Second, learn to read the thunderstorm 2-6 nature
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