论文部分内容阅读
随着审计全覆盖和大数据审计的纵深发展,审计人员愈加频繁地处理跨专业、跨学科的审计项目,这对审计从业人员的"复合型"能力提出了更高的要求。文章剖析了高校审计人才培养中存在的问题,并通过开展审计学跨学科通识教育、优化审计学专业课程体系设置、加强审计专业的实践教学等途径完善"复合型"审计专业人才培养模式,以培养适应经济新态势下发展需要的专业审计人才。