趣味盎然 激情探究——在课堂教学中培养儿童的科学学习情趣

来源 :科学大众(科学教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:pptcwu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程标准强调科学教学应着眼于学生的发展,以'探究式学习'为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。
其他文献
中职会计教学直接服务于就业,会计实践教学应该成为会计教学的重要环节。而且不仅只是理论联系实际的一个教学环节,更应该作为一种教学方法和手段,贯穿于全部教学活动过程中,
近年来,我国农业保险业的发展势头趋缓,突出表现在农民迫切需要农业保险而各商业保险公司都不愿涉足该领域.造成这一现象的主要原因是农业风险的特殊性、缺乏有效的农业保险
我们于1999年5月-2002年8月对1220例曾有性乱史者所致尿道炎和宫颈炎进行淋球菌、沙眼衣原体和解脲支原体检测,将结果报道如下。
新时期民办高校大学生,学习基础薄弱,思想活跃,个性张扬,给辅导员工作带来了新的课题。这就要求辅导员在培养学生的过程中,要不断学习,加强理论修养,要注重总结,创新工作。相
近年来,由于文眉引起的异常反应日趋增多.笔者近期接诊3例,报告如下.例1,女,23岁,1年前在当地美容院文眉,文眉液为黑色颜料.半年后,双眉区开始红肿、瘙痒,时有渗液、结痂.曾
文中论述了地方高校土建类专业在实践教学方面存在的诸多不足与实施教学改革的必要性,结合学院近十年的改革经验,提出产学研合作实践教学模式,总结了初步取得的成效,旨在为地方土