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分析了现代社会中的思想政治教育者与受教育者主体性的现实缺失,提出了消解思想政治教育主体性缺失的路径策略,强化人的主体性弘扬与培育的主体性思想政治教育价值目标,正视思想政治教育受教育者的主体地位,提升思想政治教育者的主体素质,增进理解与体验的主体性思想政治教育过程,促进思想政治教育实践活动的顺利实施。