我的魔法棒

来源 :散文百家(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiffylube
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文课堂中最尴尬的事情莫过老师站在讲台上兴致勃勃讲解,学生趴在桌子上昏昏欲睡了. 这时作为教师的我们是拿着教鞭敲醒朦胧睡眼的学生,还是拿起智慧棒来吸引学生重新进入课堂呢?学生的困意有时确实是因为教师课堂的乏味造成的,如何让学生爱上自己的课,在课堂上两眼放光,这是需要教师的教学智慧的. 学生的学习如何由被动变为主动,由你逼我学变成我爱学,的确需要教师的魔法棒!
其他文献
摘 要: 大学英语四、六级考试对大学英语教学有着重要影响。研究大学英语四、六级听力考试,能丰富反拨效应理论,并为听力考试题型调整和大学英语听力教学提供反馈。本文对2013年改革后的四、六级考试听力题型对大学英语教学的反拨效应进行了调查,结果显示,此次听力题型的改革,对大学英语教学产生了较强的正反拨效应。  关键词: 听力改革 大学英语四、六级考试 反拨效应  1.引言  大学英语四、六级考试是由教
体育类高职院校专项实训课在课程体系中属于职业技能课类型。高职教育以培养高等技术专门人才为根本任务。一些问题得不到解决,严重影响实训课的教学质量。 The special tra
中国有句俗话,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,强调的正是集体的智慧与力量.集体备课是对教学工作进行全程优化的研究活动,使教师在教学的认知、行为上向科学合理的方向转化,加深
病例资料患者,男,36岁,6个月前曾胃出血住院,具体治疗不详.患者1个月前因搬运重物后感觉右上腹部隐痛,休息后好转.随后到当地医院体检,B超发现肝脏占位病变,考虑肝癌.患者发
物理课程改革强调形成“积极主动的学习态度”,倡导学生“主动参与、乐于探究、勤于动手”.提高学生课前预习质量是提高物理教学质量的前提和保证.对学生在物理科预习中存在
我们的语文教学应该选择出一个全新的、充满活力的开放模式.语文开放后,它仍然姓“语”,通过开放,它的工具体、人文性的学科特点得到了更加充分的体现,它能更加充分地实现多
藏族传统文化有其内在的强大的积极进取因素,是藏族人民生存、延续、发展的精神源泉.同时,藏族传统文化又具有其封闭、保守的成份,对藏族学生正确文化观、人生观的形成又有一
期刊论文的英语摘要中出现一些语言错误,这是普遍现象,但要想办法提高.前面我们以语言专题的形式对原稿错误进行了分类的集中分析,现在再以摘要的全文方式做一剖析,目的都是
卓越的职业素质是获得职业发展的基石,在现代大力发展职业教育的背景下,加强职业道德教育、提高职业素质成为高职院校学生教育教学的重要内容,文章分析了高职院校学生职业素
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊