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在道德与法治教学中,引导学生认同中华优秀传统文化是重要的教学目标,教师应当立足《道德与法治》教材的内容,将教学内容同优秀传统文化教育结合起来,在教学中传播优秀传统文化,以此促进他们核心素养的提升。一、融入传统文化,培养强烈爱国心在众多的传统文化因素中,爱国主义思想无疑是最宝贵、最重要的因素,也符合当下的培养学生爱国情怀的总体要求。