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外科护理学是护理专业的一门专业课程,在学生后期的临床实习及工作中有着重要的地位,而烧伤作为常见的意外伤害之一,往往造成患者身心受损,因此对于烧伤的护理工作值得引起重视.本文以烧伤病人病情判断为例开展说课设计,从教学分析、教学策略、教学过程及教学反思四个方面进行说课设计.
高职护理“烧伤病人病情判断”说课设计
【摘 要】
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外科护理学是护理专业的一门专业课程,在学生后期的临床实习及工作中有着重要的地位,而烧伤作为常见的意外伤害之一,往往造成患者身心受损,因此对于烧伤的护理工作值得引起重
【机 构】
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湖南环境生物职业技术学院 湖南省 衡阳市 21000
【出 处】
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消费导刊
【发表日期】
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2018年47期
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