论文部分内容阅读
课堂是学生学习知识的主要场所，因而课堂教学效率的高低直接影响着学生学习效率的高低。在初中历史教学中，教师必须要重视课堂教学过程，采用切实有效的方法，提高历史课堂教学的实效性，以便激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，以保证课堂教学顺利进行和取得预期教学效果。
初中历史有效教学的几点感悟
【摘 要】
：
课堂是学生学习知识的主要场所，因而课堂教学效率的高低直接影响着学生学习效率的高低。在初中历史教学中，教师必须要重视课堂教学过程，采用切实有效的方法，提高历史课堂教学的实
【机 构】
：
昆山市兵希中学
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
：
2012年20期
其他文献
在学校教育中,我们要在＂传道、授业、解惑＂的传统理念上,不断加入一些现代活性元素,使得教育教学的意识行为更加符合现代社会发展的特征、内容与要求。而在众多的活性元素中,对
试卷讲评是指学生在完成考试后，对试卷进行剖析、点评。试卷讲评是教学工作中一个非常重要的环节，也：黾教学评价体系中的重要组成部分，而且也是课堂的延伸和补充，能帮助学生完善知
本文在光伏电池的等效电路模型的基础之上,推导了光伏电池的数学模型,在工程允许条件下,简化数学模型,建立了光伏电池的简化模型,基于MATLAB/Simulink仿真平台,搭建光伏电池