基于微课的大学计算机基础课课堂教学模式研究

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传统大学计算机基础课教学仍存在某些问题,并直接影响教学效果。微课以其时间短、内容精、目的明确等优点受到教育工作者的广泛关注与使用。从分析当前大学计算机基础课教学存在的问题入手,提出微课在大学计算机基础课教学的应用优势,并将微课应用于教学实践,对推进当前高校计算机基础课教学改革具有重大意义。一、当前传统大学计算机基础课教学现状1.教材、考纲与实际需求之间的矛盾。一方面,从教材来看,当前各高校的大学计算机基础课教材内容较为一致,内容大 Some problems still exist in the teaching of computer basic course in traditional university and have a direct impact on teaching effectiveness. Micro-class by its short time, content is fine, clear purpose and other advantages by educators widespread concern and use. Starting with the analysis of the existing problems in the basic computer teaching of university, this paper puts forward the application advantages of the micro-class teaching in the basic computer teaching of the university and applies the micro-class to the teaching practice, which is of great significance to the reform of the basic computer teaching in colleges and universities. First, the current basic teaching of traditional university teaching status quo 1 textbooks, test syllabus and the actual needs of the conflict. On the one hand, from the teaching material point of view, the contents of college computer basic textbooks are relatively consistent at present, universities
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