中国日语教育研究中合作学习研究述评

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我国国内日语合作学习的介绍与研究始于2002年左右,至今已有17年的历史.在此期间,合作学习一直为日语教师所关注,被应用到多门课程的教学实践当中.本文对目前国内日语教学领域的研究成果进行梳理,分析合作学习在日语教学中的应用和研究现状及存在的问题,为今后的进一步发展提供参考.
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