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师专在高等教育体系中处于较低层级,承担着教师教育与非教师教育的双重任务,学科内涵建设对于师专发展扮演着重要角色。围绕师专自身特色确立学科内涵建设的原则,并在此基础上探索解决师专学科内涵建设中所面临问题的对策显得十分必要。
师专学科内涵建设：问题与对策
【摘 要】
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师专在高等教育体系中处于较低层级,承担着教师教育与非教师教育的双重任务,学科内涵建设对于师专发展扮演着重要角色。围绕师专自身特色确立学科内涵建设的原则,并在此基础
【机 构】
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泰州师范高等专科学校教育系讲师
【出 处】
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当代教育论坛：综合版
【发表日期】
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2011年3期
【基金项目】
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本文系教育部人文社会科学研究规划课题“师专发展战略研究”（项目批准号：07JA880049）的研究成果之一.
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