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在素质教育的今天,新课程改革方兴未艾,学生创新能力的培养也就越来越被人们所重视.初中地理的创新性教学对学生创造性学习能力的提高、创造性思维的形成都有着极其重要的推动作用,目前已经成为落实新课程改革的重要教学形式.本文将从重视实践、引导学生科学质疑与探究、倡导自由的学习氛围、重视教学过程的评价等四个角度简单分析初中地理创新性教学的策略.