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在传统教育观念中,数学教学的核心是"解题",以解题为核心的教学能够提升学生的答题得分能力,但却不利于学生整体素养的提升。因此,在新课改深入推进的背景下,教师必须着重培养学生的核心素养,让学生在掌握知识与技能的基础上,实现数学综合能力的提升。通过转变教学理念、调整教学计划、开展教学目标导向的课堂教学等策略,在小学数学教学中提升学生的核心素养。