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在新一轮课程改革精神的指导下,现在的课堂教学正发生着日新月异的变化,随着时代的发展,“以人为本”、“终身学习”和“人的可持续发展”的观念已深入人心.明确指出:“学生是学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者.”为了让学生在课堂上学的生动有趣,学的更具有现实意义,做一个学习活动的真正主人,“活动化”教学的模式和意识已成为人们关注的热点.