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随着学科核心素养的提出,传统的灌输式课堂教学活动已经很难满足学生的发展需求,在高中写作教学中,教师必须采取全新的、多样的教学手段引导学生进行作文训练,提高学生的作文水平.任务驱动型教学模式是近几年发展起来的教学方式,应用于高中作文课堂,可以获得良好的教学效果.
浅析高中任务驱动型作文课堂教学模式
【摘 要】
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随着学科核心素养的提出,传统的灌输式课堂教学活动已经很难满足学生的发展需求,在高中写作教学中,教师必须采取全新的、多样的教学手段引导学生进行作文训练,提高学生的作文水平.任务驱动型教学模式是近几年发展起来的教学方式,应用于高中作文课堂,可以获得良好的教学效果.
【机 构】
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江苏省盐城市实验高级中学
【出 处】
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作文成功之路（上旬）
【发表日期】
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2021年12期
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记叙文以记人、叙事、写景、状物为主,以人物经历与事物发展变化等为内容,是一种比较典型的文体.对于初中生来说,能够自主地完成记叙文阅读,并基于测试要求与自身实际情况创作出较高质量的记叙文,是其需要具有的基本语文素养之一.在教学实践中,教师可以通过技巧学习、框架建立、思维创新几个角度给学生以帮助,提高学生作文素养,使他们创作出更高水平的记叙文.
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