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【摘 要】
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和谐校园是和谐社会的有机组成，构建和谐校园对构建和谐社会具有重要价值。和谐校园，主要包括主体和谐、管理和谐、环境和谐三个社会维度。通过确立以人为本的成才目标实现主体和谐，创新以人为本的成才模式实现管理和谐，创造以人为本的成才环境实现校园环境和谐。三个维度的复合适应，是构建和谐校园的核心和灵魂。 一、主体和谐：确立以人为本的成才目标 主体和谐是校园和谐的本质核心。主体和谐是指教学主体在实
【出 处】
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教书育人·学术理论
【发表日期】
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2006年4期
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