高职院校教育质量标准设计与开发——以“贵州省高职院校专业质量标准”为例

来源 :职业技术教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：dhgczjd

【摘要】

：

以"高职院校教育质量标准内涵"为逻辑起点,践行"创新、协调、绿色、开放、共享"的"五大发展理念",以"全面质量管理理论"和"利益相关者理论"为理论基础,明确设计与开发高职院

【作者】

：

李宏昌

【机构】

：

福州职业技术学院职业教育质量研究中心,贵州职业教育质量研究中心

【出处】

：

职业技术教育

【发表日期】

：

2017年11期

【关键词】

：

高职院校五大发展理念专业建设质量标准

【基金项目】

：

2014年度国家社科基金“十二五”规划教育学一般课题“以效果为导向的职业教育质量标准研究”（BJA140063）,主持人：唐以志,2016年贵州省教育改革发展研究重大课题“贵州高等职业院校内部质量保证体系建设研究”（2016ZD008）,主持人：李宏昌

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以"高职院校教育质量标准内涵"为逻辑起点,践行"创新、协调、绿色、开放、共享"的"五大发展理念",以"全面质量管理理论"和"利益相关者理论"为理论基础,明确设计与开发高职院校教育质量标准的研究思路,以"专业质量标准"为例,积极借鉴英国高等教育质量保证暑(QAA)等西方发达国家和地区先进做法与成功经验,共设计和开发了108条贵州省高职院校专业建设质量标准。

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