【摘 要】
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新时期,越来越多的人们重视初中阶段语文学科的教育教学。如今,对于初中生而言,虽然基本掌握了读写能力,但是在初中语文教学阶段,要提高语文阅读水平,必须注重对语文阅读特点
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新时期,越来越多的人们重视初中阶段语文学科的教育教学。如今,对于初中生而言,虽然基本掌握了读写能力,但是在初中语文教学阶段,要提高语文阅读水平,必须注重对语文阅读特点的灵活掌握,在课堂中合理引导学生对阅读结构的把握,充分引发联想,从而真正的提高语文阅读教学效果
In the new period, more and more people attach great importance to the teaching of Chinese at the junior middle school. Nowadays, for junior high school students, although they have mastered their reading and writing abilities, in the stage of Chinese teaching in junior high school, to improve the level of Chinese reading, we must pay attention to the flexible grasp of the characteristics of Chinese reading and guide the students to grasp the reading structure reasonably in the classroom , Fully trigger the association, so as to really improve the teaching effect of Chinese reading
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