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合唱是中小学阶段音乐课的一种重要形式,随着新课程改革的进一步深入,“班级合唱”在音乐课中的重要性日益凸显出来,通过“班级合唱”来提高学生的音乐学科素养成为音乐教学中一个重要的策略.本文主要分析了当前中学“班级合唱”训练开展的状况、对培养学生音乐学科素养的重要性以及提高学生音乐学科素养的策略.
通过“班级合唱”训练,提高学生音乐学科素养的策略研究
【摘 要】
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合唱是中小学阶段音乐课的一种重要形式,随着新课程改革的进一步深入,“班级合唱”在音乐课中的重要性日益凸显出来,通过“班级合唱”来提高学生的音乐学科素养成为音乐教学
【机 构】
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西安市第五十一中学 陕西西安 710086
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年44期
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