古钱币上的名家书法(钱币史话之六)

来源 :人民论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyzwrf
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 我国古代钱币,与碑刻、题词、绘画一样,保存了众多形态、风格、韵味不一的文字。春秋战国时期,流通的钱币上的大篆体的文字是最初的钱文,多出于铸工之手,字无定型,书无定势,浑厚质朴,雅拙自然,和民间的剪纸、板画艺术一样
其他文献
机械电子工程专业是我国发展现代科技、现代工业所必需的专业之一。随着社会发展以及对人才需求的多样化,很多本科学校也都跟随时代的发展开设了这一专业。但是为了更好地适应
<正>我认为"重感悟",就是把学习的主动权交给学生,让学生主动地学。情要自己在读中悟;理要自己在读中悟;法儿也要在读中悟。悟不出来的,或出现偏差的,老师适当点拨一下,讲解
辽宁省江苏商会(以下简称商会)自成立以来,秉承"团结、交流、协作、服务"的办会宗旨,发扬"厚德、崇文、实业、创新"的新苏商精神,以搭建政企桥梁、服务会员企业、热心公益事
随着农民政治认知途径的多元化拓展,农村民主选举的周期性举行,农民政治参与不断制度化和常规化,导致农民政治参与动机多元化格局的形成。经济理性不再是解释农民政治参与动
<正>说起台湾中小学的环境教育,首先需要讲一讲台湾环境教育的体系。台湾环境教育政出多家,如台湾教育部、环保署、林业局,以及与水利、土地、气象等等几乎所有与资源、环境
"还"表示反问时有两种意义:持续和增量,"还"构成的反问句就是对持续或增量的否定。文章运用"语义量级"、"量级模型"、"衍推"等概念对反问句中"还"的增量用法作了进一步的分析
本文说明教学法的由来、教学法的演变、教学法演变过程中遇到的问题,以及我国缺乏教学法的课程状况,澄清有关教学法的模糊认识。
目的研究环孢素软胶囊试验制剂和参比制剂的人体药动学和生物等效性。方法20名健康受试者随机交叉口服环孢素软胶囊的试验制剂和参比制剂,剂量均为300mg/人。血样加入内标(环
目的探讨茶多酚对人卵巢癌SKOV3和3AO细胞黏附能力及对上皮型钙黏蛋白(epithelial cadherin,E-cadherin)和神经型钙黏蛋白(neural cadherin,N-cadherin)表达的影响。方法体外