【摘 要】
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大家知道,在中高年级的简便计算中,学生对变式题的简便计算存在很大的困难,比如25×8,学生经常会出现错误。为此,我就对这个内容的教学做了全面的思考,进行了有益的教学探索,
【机 构】
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浙江省衢州市大成小学,浙江省衢州市花园小学,
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大家知道,在中高年级的简便计算中,学生对变式题的简便计算存在很大的困难,比如25×8,学生经常会出现错误。为此,我就对这个内容的教学做了全面的思考,进行了有益的教学探索,取得了比较好的结果。一、教学过程描述在学生学习完乘法交换律、结合律及分配律后,我特意安排了“两个数相乘的简便计算”一课。教学步骤如下:
As we all know, students in the simple calculation of high and middle-grade, the difficulty of simple calculation of the variant problem is very difficult, such as 25 × 8, students often make mistakes. To this end, I made a comprehensive thinking on the teaching of this content, carried out useful teaching and exploration, and achieved relatively good results. First, the teaching process description After the students learn the law of exchange of multiplication, combined with the law and distribution of the law, I specifically arranged “Simple calculation of two numbers multiplied ” lesson. Teaching steps are as follows:
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