小组合作理论下小学数学教学实践研究

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近些年,随着新课程改革的不断推进,越发重视小组合作学习在小学数学课堂上的应用。将小组合作学习应用到小学数学教学中,不仅为学生创造了一个轻松愉快的学习环境,还增强了学生参与的力度,体现学生的自主性。使得每一位小学生能够集中注意力,全神贯注地投入到学习课程中来。结合实践经验,对小组合作学习应用于小学数学教学中进行分析探索。 In recent years, with the continuous advancement of the new curriculum reform, more and more attention has been paid to the application of group cooperative learning in the elementary mathematics classroom. Applying group cooperative learning to elementary mathematics teaching not only creates a relaxed and happy learning environment for students, but also strengthens students ’participation and reflects students’ autonomy. So that every pupil can concentrate and concentrate on learning courses. Combined with practical experience, this paper analyzes and explores the application of group cooperative learning in elementary mathematics teaching.
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