思维导图在农村小学英语课堂中的运用

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近些年来,我国始终关注人才的培养,并贯彻落实新课程教学改革教育理念,以其改变传统英语课堂教学模式,实现培养综合人才教育目标.处于这样的情景下,思维导图教学模式则被应用到农村英语课堂教学中,本文首先对于农村小学英语课堂教学现状展开分析,之后提出有效教学策略,实现高效英语课堂构建教育目标.
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