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现代社会对高校人才培养提出了更高的要求,其中科研能力成为衡量医药人才的一项重要指标.传统药理学实验教学重在培养学生理论知识应用能力和动手操作能力,而缺乏对学生分析及解决实际问题能力、创新性思维和科研能力的培养,与当下社会需求的医药人才还有很大差距.因此,本文重点探讨基于科研能力培养的药理学实验教学改革与实践.