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随着社会经济的不断发展以及人们对于幼儿教育的愈发重视,学前教育专业已经越来越广泛的受到社会的关注.并且随着幼儿教育师资培养体制逐渐向大专、本科过渡,高职院校学前教育专业已经渐渐的成为培养幼儿教师的重要渠道,但是就目前来说学前教育专业的音乐教学课程并没有及时的改革跟进到位,同时也暴露出不少的问题.因此本文主要就当前新形势下高职学前教育专业音乐教学的改革问题谈谈个人的一些看法.