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在混合式教学中，创设信息化学习环境，以KWL策略贯穿整个学习过程，有效发挥学生的主观能动性。学生通过回顾已学知识，建立相关的背景知识，从而制定清晰的学习目标。同时，借助在线学习的优势，促使面对面教学的内容和方法发生实质性的变化，借助信息化的力量，实现以学生为主体、教师为主导的教学思想。
中职混合式教学中KWL策略的应用及拓展中职混合式教学中KWL策略的应用及拓展--以《原画设计》课程为例
【摘 要】
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在混合式教学中，创设信息化学习环境，以KWL策略贯穿整个学习过程，有效发挥学生的主观能动性。学生通过回顾已学知识，建立相关的背景知识，从而制定清晰的学习目标。同时，借助在线学
【机 构】
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福建化工学校 福建 厦门 361022
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2016年5期
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