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摘 要:音乐教育是美育的一个重要组成部分,它对人的影响是最直接、最动人心扉的。高中音乐课没有升学考试的压力,学生就不太重视,会出现课堂纪律松散、学生注意力不集中的现象,教学任务就不能很好地完成。音乐教师应及时更新教学理念,采取适当的课堂教学策略和方法----巧妙设计导入、引导学生“动”起来----提高教学质量,使音乐课成为学生心目中一门充满魅力的课程。   关键词:高中音乐 教学 导入
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