【摘 要】
:
目前,国家越来越重视STEM教育,以培养未来型人才。STEM教育就是让学生面对真实情境中的问题,通过团队合作将科学(S)、技术(T)、工程(E)和数学(M)有机统一,运用跨学科的知识与方法来解决复杂问题,培养学生的自主性、主动性和创造力。推进STEM教育是全面提升小学科学基础教育质量的重要抓手,符合小学科学教育发展的方向。 《设计制作小赛车》的教学内容来自教科版小学科学五年级上册第四单元《运动和
其他文献
“金,金色童年;福,幸福教育;园,成长乐园。”金福園小学以具有中国传统文化内涵的“金”和“福”为主题文化元素,重点以“福”为核心文化元素梳理出了学校的“幸福教育”办学理念。幸福教育,把教育作为一件幸福的事业来做,幸福地教,幸福地学。实施幸福教育,让学校成为师生共同的精神家园,让师生拥有理解幸福的思维、追求幸福的能力、体验幸福的境界、奉献幸福的人格,让孩子的小学时期成为他的金色童年,健康快乐地成长,
2016年底,全省推进粤东西北地区基础教育信息化工作现场会在清远英德市召开。 这次会议的主要任务是:贯彻落实全国边远民族地区教育信息化推进工作现场会、教育部2016年度基础教育信息化应用现场会精神,以及省委、省政府《关于深化珠三角地区与粤东西北地区全面对口帮扶工作的意见》精神,总结我省基础教育信息化的工作和经验,研究部署推进全省、特别是粤东西北地区的基础教育信息化建设与应用工作,提升各地教育信息
7月6日,广东高校科技成果转化中心场地启用仪式暨2019年广东高校科技成果转化路演大赛启动仪式在佛山市南海区千灯湖创投小镇举行,广东省教育厅厅长景李虎,佛山市市长朱伟等为中心场地揭牌。 省教育厅副厅长那佳,佛山市委常委、南海区委书记黄志豪,佛山市副市长谭萍,省教育厅、佛山市政府相关部门负责人,华南理工大学、佛山科学技术学院、深圳大学等高校领导和专家,金融投资机构和孵化器企业代表,以及2019广东
静摩擦力,是现实生活中最常见的力,也是高考试题中最常考的知识内容。运用实验探究静摩擦力的规律,是物理教学的基本思路,也是物理研究的常用方法。对静摩擦力进行高端备课,有助于教师在教学上有所启发,为学生在理解概念提供帮助。 一、教材分析 人民教育出版社2010年4月第3版物理1必修第三章第3节为摩擦力,是该章教学重点,也是该章教学难点。人教版教师用书把该节内容课时设置为3节,静摩擦力的课时应该为其
21世纪以来,先后爆发的数次由动物传染人导致的大规模疫情,给我国造成巨大经济损失和社会恐慌。非典、禽流感、猪流感等这些人畜共患病已然成为我国公共卫生安全领域最重大的威胁之一。而每当发生人畜共患病疫情时,当全社会陷入恐慌而对各种家禽、家畜甚至家养宠物唯恐避之不及时,在华南农业大学,一支动物疫病防控团队总是能够挺身而出、勇于担当。他们用专业严谨的研究和义无反顾的担当,为公众的信心和国家的经济稳定保驾护
当前,我国设计教育生态圈已经形成新的样态,艺术设计教育面临着市场需求变化与技术革新带来的巨大挑战。作为以技能型人才培养为己任的高职艺术设计教育,必须深刻思考如何进行内涵建设、办出特色优势。通过对改革开放以来我国设计教育业发展状况的梳理,反思艺术设计人才培育所面临的主要问题和突出矛盾,结合实践,提出基于“工学商一体化”项目制课程的教学改革的基本思路。 一、高职艺术设计人才培养规格和质量面临着新挑战
四会市位于珠江三角洲经济圈,因“四水会流”(西江、北江、绥江和龙江)而得名。“四水”滋养下,“广府文化”“客家文化”“华侨文化”“现代文化”在这里交汇融通,形成了“开放、包容、务实、勇于探索、敢为人先”的“四会精神”。 四水会流,和合共生。 2012年7月,刚刚于2011年底通过省教育强市督导验收的四会市立马着手推进省教育现代化先进市工作;2016年1月,四会市通过省推进教育现代化先进市督导评
东莞市南开实验学校地处东莞市南城区水濂山麓,群山环抱,绿意盎然。2006年,中信地产东莞投资有限公司和广东世纪城集团有限公司强强联手,斥资五亿,按照“省一级学校”标准,兴办一所小学、初中、高中十二年一贯制寄宿式学校,它就是东莞市南开实验学校。目前,该校有在校生近6000人,教职工650多名。走进校园,映入眼帘的是处处碧绿,处处自然。洁净的校园、优雅的环境、彬彬有礼的师生……于熙熙攘攘的街市之外,给
3月19日,由省教育厅和省语言文字工作委员会主办的“笔正字衍——第八届广东省中小学规范汉字书写大赛优秀作品展”启动仪式在广州图书馆举行。 省教育厅党组成员、副厅长朱超华为启动仪式致辞。他指出,举办规范汉字书写大赛,是落实《国家语言文字事业“十三五”发展规划》和服务教育现代化的重要举措,对于提高师生规范汉字书写水平,培养青少年丰厚的人文素养和审美情趣,继承和弘扬中华优秀文化传统具有重要影响。朱超华
10月11日上午,由广东省教育研究院、广东省教育技术中心联合主办,深圳市教育科学研究院承办的“同一堂课·走进深圳——2019信息技术与初中英语深度融合专题网络教研活动”在深圳龙华外国语学校举行。全国75.9万人次通过互联网直播平台观看和参与互动交流。 活动现场,深圳龙华外国语学校教师王丽丽和南山外国语学校(集团)文华学校教师龚刚以九年级上册“Aunt Linda’s advice page”一文