【摘 要】
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常言道:“人非圣贤,孰能无过.”在学习中犯错也是非常普遍的现象,高中英语教学中并不罕见.教师针对高中生的认知水平和思维特点,对于解答英语习题时所犯的错误,要引导学生通
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常言道:“人非圣贤,孰能无过.”在学习中犯错也是非常普遍的现象,高中英语教学中并不罕见.教师针对高中生的认知水平和思维特点,对于解答英语习题时所犯的错误,要引导学生通过对错题的及时、有效的整理,弥补英语学习中存在的不足,提高学生对英语知识掌握的正确率,奠定坚实的英语基础,丰富学生的解题技能,牢固掌握并且熟练运用解题方法,实现英语知识技能和解题能力的共同发展.
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