连续退火工艺对Nb-Ti-IF钢性能及再结晶织构的影响

来源 :钢铁 | 被引量 : 0次 | 上传用户:beret85
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
研究了热镀锌连续退火工艺对Nb-Ti-IF钢性能及再结晶织构的影响。利用Gleeble-3800热模拟试验机对带钢在80 m/min和120 m/min两种带速条件下的连续退火工艺进行了模拟,采用780、820、860、900℃4种模拟温度。用X射线衍射仪、透射电子显微镜、光学显微镜、电子拉伸试验机对样品的再结晶织构、组织、第二相粒子及力学性能进行了检测和分析。结果表明,退火工艺直接影响退火试样的力学性能、第二相粒子的形态、大小及分布和退火织构。经综合分析,给出了Nb-Ti-IF钢最佳连续退火制度。 The effect of continuous galvanizing process on properties and recrystallization texture of Nb-Ti-IF steel was studied. The Gleeble-3800 thermal simulator was used to simulate the continuous annealing process of strip under two kinds of belt speeds of 80 m / min and 120 m / min. Four kinds of simulation temperature were used, 780, 820, 860 and 900 ℃. The recrystallization texture, microstructure, second-phase particles and mechanical properties of the samples were detected and analyzed by X-ray diffraction, transmission electron microscopy, optical microscope and electronic tensile testing machine. The results show that the annealing process directly affects the mechanical properties of annealed samples, the shape, size and distribution of second-phase particles and annealing texture. After a comprehensive analysis, the optimal continuous annealing system for Nb-Ti-IF steel is given.
其他文献
李:刘先生,我们湖北省向阳湖文化研究会和咸宁市中国五七干校研究中心正在组织寻访下放各地干校的知名“五七”战士。今天也请您谈谈自己下放的经历。刘:我下放的过程比较曲
日前,山东丰源远航煤业有限公司北徐楼煤矿为全矿2600多名职工进行了健康检查,没有发现一例尘肺病患者。自1998年建矿以来,该矿连续12年保持职业病零发生的纪录。一个年产量
32岁的电脑工程师刘先生毕业于名牌大学,相当一段时间内工作得心应手,半年前公司上了一个新项目后,他觉得有点力不从心了,常常无缘无故大发脾气,注意力不能集中,极其敏感。国庆节前
本文通过对如今高职学生学习能力的分析,探讨了如何从课堂教学模式着手,改革现有模式,培养学生各方面的学习能力。
近日。全国老龄工作委员会办公室向社会发布了《2010年度中国老龄事业发展统计公报》。公报显示。2010年全国60岁以上(含60岁)的老年人已达1.7765亿,占全国总人口的13.26%,这意味着
腰部摩擦法为手掌按于腰部,而后大力地上下摩擦,透过此摩擦可刺激与腰痛有关的经络和穴位,而使腰部觉得轻松。大肠俞穴、志室穴、肾俞穴、阳陵泉穴、涌泉穴等穴对治疗腰痛,都
思想政治课教学内容理论性强,概念抽象,趣味性少,又加之应试教育下的政治教学大都是教师指重点、学生“背多分”,因而许多学生一提到思想政治就直摇头,认为那些空洞的说教离自己的
对大脑来说,睡眠是最好的休息,即便只有短短的20分钟。按照时间的长短,午睡可以被分为5个级别。纳秒级:10-20秒。这个时间短得就像在火车上,靠着别人的肩膀打了个盹,这种极其
小亮喜欢学数学,昨天他写完作业后看课外书,看到了一道题:从起点——数字1出发,顺次经过每一个分岔口,选择+、-、×、÷中的一种运算符号,到达目的地时结果等于10。 Small l
随着我国教育制度的不断深化改革,使得各种教育教学思想及教学模式应运而生,其中情感教学就是一个方面。主要攫取了苏教版的小学语文为主要研究对象,着重阐述了情感因素融合