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【摘 要】
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互动式教学通过师生与生生之间的沟通交流,能够顺利地激活课堂氛围,并增强学生的学习兴趣。鉴于小学生具有喜欢玩闹的天性,小学语文教师积极地利用互动式教学的方式来组织课
【机 构】
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浙江省绍兴县齐贤镇陶里小学,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2012年12期
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