游泳记

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一rn学游泳是一件最令我头痛的事情,妈妈整天都和我争论这件事,我的头都胀了.我真的很不喜欢游泳,见到水就害怕.可妈妈一直教导我要大胆地尝试,不要胆小.她总是板着脸对我说:“如果你不会游泳,万一掉到河里怎么办?这是人生存的本能.你一定要学会,一定要坚持!”
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《课程标准》对本节内容的要求是:经历汽化和液化的实验探究过程:知道液体的沸点:了解汽化和液化过程中的吸热和放热现象:能用汽化和液化的知识说明自然界和生活中的有关现象:用水的三态变化说明自然界中的一些水循环现象:了解我国和当地的水资源状况,有关心环境和节约用水的意识,根据课标的要求,本节内容主要的考点如下:
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刚进中学的时候,自己是个独行者,总以骄傲的姿态,穿梭在周围的人群里。上学放学路上,一个人观赏那些熟悉的街景,听着那些不属于自己的欢声笑语。  初一第二学期开学的时候,我遇见了小C。小C喜欢C这个英文字母,说它圆圆的,像她爱吃的橙子。她自己也像橙子,看着就让人觉得温暖。  而她更像是一尾鱼,游进了我这潭毫无生气的水,并且不断卷起浪花。  每天放学后,她都和我一起走回家,一路上打打闹闹,毫无顾忌地笑,
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我奶奶住在乡下一个小镇里。那里有山有水有田,还有绿树的衬托,真是美不胜收呀!春天,桃红柳绿,草丰林茂;夏天,蝉鸣不断,鱼戏莲叶间;秋天,百果飘香,放眼望去,金色的田野里,稻
初识,我们还是孩子  勾勾手指,便定下山盟海誓  要一直在一起  那时,空气中飘着栀子花香  我们是一样的孩子  在栀子树下看红日,听蝉鸣  约定要学夸父追日  以为张开双臂便能长出翅膀  后来我们渐渐长大  终于明白成长路上颇多艰辛  我不知道,今后我们是否还能在一起  亦不知道,还将经历多少困难和挫折  只知道,我们的友情会天长地久
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“物态变化”属于热学的重点内容之一,知识点主要包括对温度及温度计的相关知识,熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华六种物态变化的理解和应用,本章知识重点考查同学们应用物理知识解释自然界和生活中的各种现象,从现象中找出物理本质的能力,考试中,试题形式一般为选择、填空和实验探究等。
从我记事时起,爷爷和爸爸就在谷子地里忙碌.他们忙碌的身影和脖子上浑浊的汗水以及后背衣服上泛白的汗渍,都给我留下了深刻的印象.在他们的指导下,我认识的第一种作物就是谷
爱自拍,爱淘宝,超自恋,我不是张家媚,我是柚子的小狐狸。  ——题记  你总是抱怨说,我怎么还不写写你。我亲爱的小狐狸,不是我才思枯竭,是我一直捉摸不透我们这特殊的友谊。现在我们都已经初三,未来成了一个未知数。我想该是记录下你给我的感动的时候了!  柚子的大改变  罗伯特先生的离去,让柚子愈发沉寂。每天去大榕树上课,空闲时不发一言,只是躲在角落里发呆。直到有一天,那抹明艳热情的火红就那么突兀地闯入
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编者按:家长是孩子的第一任老师,也是孩子终身的老师。家庭则是孩子终身的课堂。孩子的健康成长离不开科学的家庭教育,学校的健康发展离不开家长的理解和支持。遗憾的是,在不少地方和学校,家庭教育和学校教育总是存在这样或那样相互矛盾和脱节的现象。那么,家庭、社区和学校之间,究竟应该建立起一种怎样的沟通、互动和协作机制呢?武汉市东西湖区嘉禾园小学积极构建“三位一体”的教育协作机制,创办人民满意教育的经验值得学
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