论文部分内容阅读
探讨了利用图像处理技术对磨损磨痕进行测量。该方法是基于图像处理,运用三次样条插值拟合出磨痕轮廓曲线,并以像素为标定单位计算出磨痕的面积。以销-盘磨损试验结果为典型实例,对磨痕进行了测量和计算,并基于表面轮廓测量结果对计算值进验证,误差比较结果证实了所述方法的正确性。
基于图像处理的磨痕快速测量方法研究
【摘 要】
：
探讨了利用图像处理技术对磨损磨痕进行测量。该方法是基于图像处理,运用三次样条插值拟合出磨痕轮廓曲线,并以像素为标定单位计算出磨痕的面积。以销-盘磨损试验结果为典型实例,对磨痕进行了测量和计算,并基于表面轮廓测量结果对计算值进验证,误差比较结果证实了所述方法的正确性。
【机 构】
：
武汉理工大学机电工程学院
【出 处】
：
武汉理工大学学报(信息与管理工程版)
【发表日期】
：
2007年05期
其他文献
认识来自实践,理论来自经验.中国共产党是一贯重视理论指导而又勇于理论创新的政党.我国举办着世界最大规模的教育体系,正在开启加快教育现代化、建设教育强国的新征程.正是
作为培养金融工程本科的中坚，地方财经类院校面临金融、数学和计算机学科交叉能力的培养困惑。定位面向投资理财，地方财经院校既能发挥其财经学科优势，也体现了金融工程专业基础
<正> 1992年第5期上刊登了该文,作者为等。文章介绍了在加压釜高温浸出各种含锌精矿和中间产品时,原料中所含硫化物硫约有27％—90％转化成元素硫,元素硫在水-石灰介质中处理可再
近年来．许多学者越来越关注写作教学法与其他教学法的结合。其中，词块教学可以帮助学生大大减少语言输出的错误．提高语言的准确性、流畅性和地道性。而将写作教学结合词块教学的
本研究从学生学习参与的视角出发，以学生为主体对新疆广播电视大学的开放教育质量进行评估，将学生学习参与转化为主动合作学习、师生互动、学生学业挑战水平、学业支持程度以及