初中数学课堂自主学习模式的思考

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《新课程标准》指出:要把课堂还给学生,把学习的主动权放给学生,让学生自己去探索、去发现、去寻找规律。这就需要我们教师改变传统的教师站着“一统天下”的课堂教学模式,要以学生探究为主,建立自主式的课堂教学形式,使学生由被动接受知识转变为主动获取知识,让学生在多向交流中获得选择、处理信息的能力,促使学生想象与思维开放。
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