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语文学科是一门既有工具性又有人文性的学科,通过语文学习能培养学生的人文素养,高中语文古诗词作为中华民族传统文化的精华,对培养学生的人文素养具有重要意义,本文分析了高中教材古诗词中蕴含的人文素养内涵及其育人价值,对利用古诗词教学来培养学生人文素养的策略进行了探索.
高中古诗词教学中培养人文素养研究
【摘 要】
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语文学科是一门既有工具性又有人文性的学科,通过语文学习能培养学生的人文素养,高中语文古诗词作为中华民族传统文化的精华,对培养学生的人文素养具有重要意义,本文分析了高
【机 构】
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吉林省榆树市职业技术教育中心,吉林 榆树,130408
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年51期
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