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《内经》作为中医经典课程,因其文简、理深,导致学生在学习上存在一定的困难。为解决这一矛盾,我们尝试着采用《伤寒杂病论》中的经典原文来诠释《内经》理论的交叉融合式教学方法,其目的是为了使深奥的《内经》理论原文,通过另外一个角度的诠释,更加容易理解,更加贴近临床,同时提高学生的学习兴趣。
交叉融合式教学法在《内经》教学中的应用体会
【摘 要】
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《内经》作为中医经典课程,因其文简、理深,导致学生在学习上存在一定的困难。为解决这一矛盾,我们尝试着采用《伤寒杂病论》中的经典原文来诠释《内经》理论的交叉融合式教
【机 构】
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海南医学院中医学院
【出 处】
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中国中医药现代远程教育
【发表日期】
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2012年7期
【基金项目】
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海南医学院教育科研课题[No：HYZ201104]
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