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本篇文章从四个方面介绍了班主任管理经验：一是善于向他人学习，做学生的榜样；二是做学生闪光点的发现者，做学生的伯乐；三是了解每个学生的心声，做学生的听众；四是搭建师生沟通桥梁，做学生的良师益友。文章结合生动的教育案例教育，情境再现，着眼于学生的全面发展，体现了作者对教育本质的执着追求。
我的学生 我的千里马
【摘 要】
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本篇文章从四个方面介绍了班主任管理经验：一是善于向他人学习，做学生的榜样；二是做学生闪光点的发现者，做学生的伯乐；三是了解每个学生的心声，做学生的听众；四是搭建师生沟通桥梁，做
【机 构】
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潍坊市奎文区潍州路小学
【出 处】
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中国电子商务
【发表日期】
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2012年22期
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