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新一轮课堂教学的改革要求以问题设计为起点、以自主学习为基础、以探究体验为核心,以展示交流为途径.从某种程度上说,问题设计成为导学成败的关键,亦成为教学有效与否的关键.这就要求教师精心设计导学问题引导学生学习和探究.笔者认为应从以下几方面入手设计导学单的问题.
构建政治导学单问题设计的“四度空间”
【摘 要】
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新一轮课堂教学的改革要求以问题设计为起点、以自主学习为基础、以探究体验为核心,以展示交流为途径.从某种程度上说,问题设计成为导学成败的关键,亦成为教学有效与否的关键
【机 构】
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江苏省海门市四甲中学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2015年3期
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