【摘 要】
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小李与小张试图用拳头“说服”对方,使双方对球员的评价达成一致.这样的“说服”显然没有取得他们预期的效果——没有成功使别人信服,“赔了夫人又折兵”!rn对打架这样的攻击
【机 构】
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上海市封浜高级中学,上海,201806
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小李与小张试图用拳头“说服”对方,使双方对球员的评价达成一致.这样的“说服”显然没有取得他们预期的效果——没有成功使别人信服,“赔了夫人又折兵”!rn对打架这样的攻击性行为,行为研究学家康拉德·洛伦茨认为,“攻击或侵略是有助于人活下来的四种欲望之一”.从中不难看出:想要彻底消除个体身上的攻击性,是不可能也是不科学的.另有研究表明,由于连接男孩左右脑的纤维束不是很密集,导致他们的思维方式较单一,不太会关心他人,不善沟通,因此男孩常常直截了当地以武力方式来表达情感.显然,案例中小李的父亲对男孩的攻击性已有了一定的认识.那么,我们应该如何妥善解决这个问题呢?
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