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目前，多数医学院校组织胚胎学双语教学仍采用先理论，后实验的传统模式，阻碍了双语教学的发展。河北联合大学将显微数码互动系统引入到组织胚胎学双语教学中，展开了理论和实验一体化的新教学模式改革，提高了组织胚胎学双语教学的教学质量。
基于显微数码互动系统的组织胚胎学双语教学新模式
【摘 要】
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目前，多数医学院校组织胚胎学双语教学仍采用先理论，后实验的传统模式，阻碍了双语教学的发展。河北联合大学将显微数码互动系统引入到组织胚胎学双语教学中，展开了理论和实验一体
【机 构】
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河北联合大学基础医学院,河北联合大学校长办公室
【出 处】
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河北联合大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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河北省教育厅重点课题（SKZD2011211）,河北省教育科学研究“十一五”规划重点课题（0802020）,河北联合大学教育教学改革研究项目（01181-21）
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