论文部分内容阅读
教育信息1
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2010年1期
其他文献
人们对一种事物的形式的认知往往落后于对其内容的认知,所谓形式服从于内容。报人对报纸版式的认知与对语言的认知也莫能例外。因此,形式的探索往往还未展开,隔阂却已早早产
安监总煤调[2010]44号各产煤省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团煤矿安全监管部门和煤炭行业管理部门,各省级煤矿安全监察机构,司法部直属煤矿管理局,有关中央企业:3月15
目的:
本文采用高脂饮食加小剂量链脲佐菌素(30mg/kg)腹腔注射的方法建立2型糖尿病大鼠模型及用普通饮食加腹腔多次注射小剂量链脲佐菌素(10mg/kg)的方法建立糖调节受损
到布林莫尔学院之前,我对“去美国读大学”到底意味着什么一点概念也没有。对于刚满18岁的我来说,“大学”和“美国”都是仅存在于流行文化和他人谈资中的令人遐想的词汇,但这些瑰丽幻想之外的柴米油盐的生活琐事、文化冲突的震撼、个人成长的阵痛、求知路上的狂喜与失落,当时的我无从想象。 回顾过去的三年,我惊讶于自己的成长,但更惊讶的是这段本可动荡不安的年岁竟是这样平顺地度过。尤其是大一那一年,虽然面临种种过
当美国寻求改革其公立学校体系的时候,美国教育家已经越来越关注其他国家的成功经验.其实两年前,美国教育部长阿恩·邓肯就要求美国教育界作一个题为《强力改革者与成功改革:
我2002年来到以色列,自小学三年级起,至今已经接受了近十一年的以色列教育.rn个人看来,犹太人的教育建立在兴趣之上,并围绕此发展,重质而非形式,以激发求知欲、鼓励自发探讨
打造航母巨舰,应对国际挑战。这几年我国广电系统在体制上正经历着一场巨大变革,而集团化正是这场变革的中心。特别在入世前后,改革的步伐日益加快,到今年下半年,随着地市台