【摘 要】
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广大初中数学教师跟随新课改步伐，引进了合作学习这一新型教育方式，让初中数学教学呈现了全新的教育局面。而合作学习n主要是以教师为主导、学生为主体的教学方式，意味着不仅要
【机 构】
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河北唐山第九中学,河北唐山,063000
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广大初中数学教师跟随新课改步伐，引进了合作学习这一新型教育方式，让初中数学教学呈现了全新的教育局面。而合作学习n主要是以教师为主导、学生为主体的教学方式，意味着不仅要让学生发挥主体作用展开合作学习，还要让教师发挥适当的干预作用，指导学n生展开更高效的合作学习。因此，为了提高初中数学合作学习活动的教学实效，教师应探索有效的干预方法，以优化现下的合作学习教学过n程，让合作学习发挥出更大化的教学效用。
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