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【摘 要】
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这是我参加工作第四个年头了，前三年我也是从一年级开始带班。刚工作时由于我年轻气盛、缺乏经验、因压力而生急躁，第一届学生在我的“带领”下显得没有自信，胆怯而又小心翼翼。每次看到他们那一张张不知如何是好的小脸，我心里很不是滋味，充满了歉疚。现在面对一年级的新生，一切都是崭新的，我也想重新开始。 开学的第一堂课，我站在讲台上，满含激情地告诉学生：我们要正式上课了。孩子们也很激动，天真的眼神认真地看着我
【出 处】
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小学教学研究·理论版
【发表日期】
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2013年7期
其他文献
“兴趣是最好的老师。”因此，兴趣是推动学生积极主动学习的巨大动力。如何培养学生对音乐艺术的学习兴趣，是每一位音乐教师所关心的重要话题。《音乐课程标准》提出了音乐教学应“以兴趣爱好为动力”的理念，指出：“音乐课应充分发挥音乐艺术特有的魅力，在不同的教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。” 我通过多年的音乐教学发现，在新的课程改革
有这样一群孩子，在他们还嗷嗷待哺时，父母就已经远离家乡到异地谋生；有这样一群孩子，当他们的同龄人正被父母捧在手心百般呵护时，他们却无人问津，像野草一样孤独地自生自长；有这样一群孩子，只能通过一张张汇款单，一个个电话，才会意识到父母的存在……他们有一个共同且令人备感酸楚的名字——留守儿童。由于父爱、母爱的缺失等，大部分留守儿童在人格发展、心理健康等方面或多或少出现了一些问题。留守儿童处在一个需要关爱
在永远渴望求新求变的时尚行业，一种将经典重新演绎的设计思路如今正在逐渐占据秀场弓人瞩目的位置。或许在几年前，将传统造型和风格再创作的动机，仅限于新任创意总监首秀，上对于品牌历史文化的尊重，然而当下这轮讲求复古新生的情怀已经在不知不觉间成为时装品牌备受期待的环节，其中的表达方式又呈现出两种不同的路径：一派是以Anthony Vaccarello、Virginie Viard、Clare Waight
近年来，随着教育教学改革的深入发展，作文教学从观念到方法都发生了可喜的变化，写作的质量也有不同程度的提高。但低年级写话训练与高年级的作文教学相比，还显得比较薄弱。它作为作文的起步阶段，其教学是否成功，能否引领孩子成功迈开写话第一步，基础是否扎实，对今后的习作有着极大的影响。如何在同样的教学时间内，让低年级学生既大量地识字、阅读，又较快地提高写话能力，是一个较为棘手的难题。经过二十余年的习作教学实践
“学而时习之” “温故而知新” ……大教育家孔子早在几千年前就告诉了我们复习的重要性。也正因为这样，每到期末复习阶段，语文教师都会全身心地投入到紧张的复习工作中——夜以继日地整理复习资料，口干舌燥地重复知识要点，马不停蹄地批改学生试卷……在这场没有硝烟的“复习大战”中，师生们虽然是竭尽全力，可结果仍是事与愿违——学生听得头昏脑涨眼打架，做得腰酸背疼手无力，复习效果微乎其微。不少教师看到考卷后感叹：
许多学校都将经典诵读纳入了语文课程。的确，阅读作为语文学习、精神成长和文化传承的重要手段，在学生的生命历程中有着举足轻重的意义。可是在主课程体系下，怎样有质、有量、有情、有趣地将孩子的阅读视野引向浩瀚的书海，如何以课标为依据，与教材相配合，与学生的阅读心理相吻合，以提高课外阅读能力为主线，按照循序渐进的原则，形成一个从低到高螺旋上升的课外阅读体系，仍是“镜中花”“水中月”。纸上谈兵地说做法、谈经验
味道、化学品、注射荷尔蒙的蜗牛、油炸花朵、细菌培养…… ANICKA Yl以大胆的实验，不断拓展艺术世界的边界。 此刻，艺术家Anicka Yi正坐在她那摆满绿植的餐厅中，绘声绘色地模仿着Elon Musk（Space X和特斯拉的CEO）说话的方式，“他是这样的：‘我们干吗要让汽车在天上飞？汽车不仅笨重，而且噪音太大，万一引擎盖掉下来，而下面刚好又有一群学生过马路，岂不是灭顶之灾么？所以呢，
记者：奚校长，您是镇江市名校长、镇江市学科带头人，是个倡导“快乐教育，和谐发展”教育理念的校长。您及您校在全省小学界享有一定的知名度和影响力。现向您请教，在促使自己及学校成为名校的过程中，作为校长的您，想得、做得最多的是什么?其中感受最深的又是什么? 奚一琴：本人在所想、所做中最深切的感受是：要办好学校，要办出一所名校，校长就得做一名思考者和践行者。我一直倡导快乐教育，努力寻找教育过程中的快乐因