论文部分内容阅读
主题背景下的区域活动,一般是指以主题为背景,以区域为活动形式,教师依据主题目标,有目的地创设与主题相关联的区域活动,让幼儿按照自己的意愿和能力、以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习的活动.目前,幼儿园区域活动中存在的问题主要有:1.绝大多数区域活动的目标偏离主题教育目标,与主题教育目标缺乏内在的联系;有一小部分区域活动目标虽能围绕主题教育目标进行,但目标只定位在集体教育活动之后的巩固性练习上.