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阅读是学生搜集处理信息、认识世界、发展思维，获得审美体验的重要途径，阅读教学是大学语文教学的重要内容，也是培养学生综合能力的重要组成部分。因此，教师应积极开展阅读教学，促进学生阅读理解能力的发展。教学中，阅读既要与听、说、写相结合，也要发展学生思维，培养学生的自学能力；既要关注学科特点——全息性，又要体现学科特点，重视朗读，还要采用各种阅读方法培养学生阅读能力。