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期刊论文
“诵读”要注重方法
“诵读”要注重方法
来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwertyuiop325
【摘 要】
:
<新课标>明确规定:"学生应具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的知识,形成良好的语感.且阶段目标中也有规定,每学年至少应背诵25-30篇(段)优秀诗文",可见诵读在小学语
【作 者】
:
曾晓雄
【机 构】
:
江西新干县潭丘中心小学
【出 处】
:
小学教学研究
【发表日期】
:
2005年12期
【关键词】
:
“诵读”
小学语文教学
《新课标》
独立阅读
情感体验
阶段目标
学生
语感
背诵
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<新课标>明确规定:"学生应具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的知识,形成良好的语感.且阶段目标中也有规定,每学年至少应背诵25-30篇(段)优秀诗文",可见诵读在小学语文教学中占重要的地位.如何诵读,我觉得应从以下入手.
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