论文部分内容阅读
趣味化教学是一种新型的教学模式,借助趣味化教学可以优化音乐课堂设计,提高课堂教学质量,提升学生音乐水平.因此,在实际的课堂活动中,有效利用趣味化教学的优势,结合小学生发展规律,以音乐内容作为基础,优化课堂活动设计,推动教学改革不断深入,构建高效音乐课堂.本文分析了小学音乐趣味化教学的开展策略.
趣味化教学在小学音乐课堂中的应用浅探
【摘 要】
：
趣味化教学是一种新型的教学模式,借助趣味化教学可以优化音乐课堂设计,提高课堂教学质量,提升学生音乐水平.因此,在实际的课堂活动中,有效利用趣味化教学的优势,结合小学生
【机 构】
：
贵州省思南县第五小学 565100
【出 处】
：
文渊（中学版）
【发表日期】
：
2020年5期
其他文献
在化工产品生产过程中涉及大量易燃易爆物质,工艺复杂,极易发生火灾和爆炸事故,且事故发生会带来极其严重的社会影响.因此,深入研究化工企业消防管理难点,制定系统的解决策略
为了切实提高青少年学生的体质,有效地发展学生的体能,促进学生对体育技能的掌握,以及终身体育观念和健康生活方式的养成,体育与健康课程的改革势在必行。现结合我校选项教学
期刊
中国文字蕴涵着中华文化内涵,传承着中华血脉.文字是我们生活中信息获取最重要的元素,它凝练成文化载体与传播载体,发展成为单独的存在,影响着我们的日常生活.人们对于文字的
随着新课程改革的不断推进,教育领域中一个新词汇经常被提起来,那就是核心素养.这一理念逐渐受到了广大教育工作者关注,而且越来越多的被应用于教学活动中.本文将以核心素养
现阶段,随着社会的发展,科学技术的发展也有了很大的提高,随着人们生活水平的提高,对教育的要求也越来越高.在寄宿制学校中,学生不仅要在学校学习,还要在学校生活,因此寄宿生
本文简单介绍了小学品德与社会课课堂教学生活化的优势和不足,针对小学品德与社会课课堂教学生活化的开展展开了深入研究分析,希望可以对小学品德与社会课课堂教学生活化教学
利用低温520℃盐浴硬化处理技术对AISI 316L奥氏体不锈钢进行了表面硬化处理,并对硬化层的组织和性能进行研究。试验结果表明,316L奥氏体不锈钢在520℃下处理3 h,即可获得具